Nøgleord på siden:
Klik på ’Tilføj’ for at skrive det nøgleord, som du vil tilføje til siden. Du kan tilføje ét ord eller et samlet udtryk ad gangen.
Klik på ’Se’ for at se, hvilke nøgleord andre brugere har tilknyttet til denne side. Klikker du på et bestemt nøgleord, vil du få en liste over de sider, hvor netop dette nøgleord findes.
Klik på ’Find’ for at komme til en oversigt over alle nøgleord (tagcloud).
Tid og fællesskab er vigtige elementer i børns hverdag. Derfor bidrager et Frugtkvarter - en pause hvor børnene spiser frugt sammen - til klassens kultur, fællesskab og indlæringsmiljø.
I flere og flere skoler tilbyder man eleverne frugt i løbet af skoledagen. Erfaringerne med skolefrugt er meget gode. Derfor anbefaler sundhedsmyndighederne og bl.a. Kræftens Bekæmpelse at skolerne etablerer fælles ordninger for skolefrugt.
Mad- og måltidspolitik
Skolefrugt kan med fordel etableres som en del af skolens mad og måltidspolitik.
Skolefrugt har mange fordele
- Får børnene til at trives bedre
- Giver børnene energi og lyst til at lære nyt
- Gør fællesskabet i klassen bedre
- Giver børnene lyst til at spise sundt
- Gør børnene mindre kræsne
- Lærer børnene om sæsoner
- Øger børnenes nysgerrighed over for mad
Lav en samlet frugtordning
Det har vist sig at frugtordningerne fungerer bedst, hvis hele klassen meldes til samlet. Kollektive ordninger sikrer nemlig, at børn med størst behov også får tilbudt frugt. Hvis du vil være med til at støtte ideen om gratis skolefrugt til alle, kan du læse mere på kampagnens hjemmeside.
Læs mere
Frugtkvarter
Gratis Skolefrugt Nu
Tekst og kilde: Gitte Laub Hansen
Sidst ændret: 09-02-2010
Nøgleord på siden: