Facebook
Twitter
LinkedIn
Opgaver om kræft
Her finder du eksempler på projektopgaver om kræft. Redaktionen har valgt at holde nallerne fra det, eleverne har skrevet, så du ser elevernes helt egne ord om deres projektforløb.
De uddrag fra f.eks. opgaver og PowerPoints, du finder her, er også elevernes egne. Derfor tager vi ikke ansvar for, hvis der måske er fejl eller en forældet statistik, der har sneget sig ind.
| Glæde/sorg | Michelle, Julie, Annika og Marinus, 9. Klasse |
|---|---|
| Delemne | Kræft |
| Problemstilling | Hvorfor kan man ikke behandle kræft effektivt nok? |
| Produkt | Vi har udarbejdet en pjece, som har overskriften Klar til kræft. Ideen og formålet med pjecen, er at den skal hjælpe folk til at forstå et kræftforløb, forskningen og hvordan man bedst forebygger sig imod kræft. Pjecen er skrevet i et nemt læseligt sprog, og den kan læses af alle. |
| Fremlæggelse | Vi fremlagde om lidt af det hele. Men det vi startede med var at sige, hvad vores problemformulering var, så de andre kunne se, hvor vi ville hen med dette projekt. Vi fremlagde også om, hvad kræft er. Altså, hvordan det opstår. Men så snakkede vi også om nogen af de forskellige typer for kræft, men dog kun dem der var bedst at vide om efter vores mening, det var: |
|
Respons | Vi fik af vide det var et RIGTIG god fremlæggelse. Da vi kunne vores stof, og vi fik de andre til at få øjne op for, hvor slemt kræft egentlig kan være. Vi havde også en god og kreativt PowerPoint, som fik de andre til at følge med. Men også en fantastisk god kortfilm, da det kunne begyndes til kampage film for kræftens bekæmpelse. Da denne film var meget følsomt, som det er nødt til at være, når man snakker om dette emne. Vi sluttede af med et STORT flot 10-tal, men dog meget tæt på et 12-tal :-) |
| Det vigtigste vi lærte | Det er nok at vi har lært, så meget forskelligt og godt omkring kræft. Hvordan de påvirker kræftpatienten og de pårørende. |
| Gode råd til andre | Start i god tid! Så start med aftale de interview og skriv mailene til dem I skal i kontakt med osv. inden projektugen starter! Husk at fremlægge med egne ord, det får andre til at forstå meget mere! Men også pas virkelig meget på at det ikke bliver et emneopgave i stedet for et projektopgave! |
| Verden omkring os | Toré og Rasmus, 9. Klasse |
|---|---|
| Delemne | Kræft forebyggelse, forløb og forskning |
| Problemstilling | Vi mener ikke, at der er nok som tager kræft så alvorligt, som det skal tages. Vi vil finde ud af, hvordan livsstil og kræft hænger sammen. Vi ser nemlig, at der er flere og flere kræfttilfælde, som opstår pga. forkert kost, for meget sol og rygning. Alt dette er noget vi kan forebygge, hvis vi vil. |
| Produkt | Vi har udarbejdet en pjece, som har overskriften Klar til kræft. Ideen og formålet med pjecen, er at den skal hjælpe folk til at forstå et kræftforløb, forskningen og hvordan man bedst forebygger sig imod kræft. Pjecen er skrevet i et nemt læseligt sprog, og den kan læses af alle. |
| Fremlæggelse | Vi fremlagde for hele klassen og mange lærere. Vi gjorde, det med hjælp fra vores power point præsentation og få stikord. |
|
Respons | Vi fik meget ros for i spørgerunden at kunne svare på alle spørgsmål. Læreren sagde: "I har disponeret ugen godt og fornuftigt" og "I viser på meget fornem vis, hvor meget I er inde i jeres emne, samtidig med at I holder fokus på overemnet, Verden omkring os". Vi fik 12! |
| Det vigtigste vi lærte | Det vigtigste vi lærte, var forståelsen af et kræftforløb. Vi ved nu også, hvad man helt præcis kan gøre, for at forebygge kræft. |
| Gode råd til andre | Arbejd seriøst og koncentreret igennem hele projektugen. Derudover er det vigtigt at være i gruppe med nogen, som man fungerer godt med. |
| Med et blev verden anderledes | Tine, Kristoffer, Nicklas og Vero, 9. klasse |
|---|---|
|
Delemne | Kræft |
| Fremlæggelse | Vi startede med at skrive/sige noget om, hvad kræft er og hvilke behandlinger, der findes. |
| Produkt | En kortfilm om en kvinde, som får kræft. |
| Respons | God fremlæggelse, god kortfilm og godt med en power point. Godt fundet på med en brochure om kræft. |
|
Det vigtigste vi lærte | Vi lærte en masse om kræft. Både psykisk og fysisk, og også noget om religion og kræft, osv. |
| Gode råd til andre | Start i god tid med at finde materialer og interviews. Og hvis der skal skrives en mail til en eller flere personer, så gør det inden selve projektugen starter. Husk at gemme opgaven flere steder! |
| Liv og død | Mette og Nadiya, 7. klasse |
|---|---|
| Delemne | Kræft |
| Problemstilling | Tror nok, det var noget med: Hvor mange dør af kræft hvert år? Hvad gør kræft ved samfundet? |
|
Produkt | Vi lavede en rapport og en folder om kræft. |
| Respons | Det var godt, og vi kom rundt om emnet, og at man lærte meget, ved at høre os snakke. |
|
Det vigtigste vi lærte | Det ved jeg ikke - det hele var vigtigt, synes jeg. |
| Gode råd til andre | Brug bøgerne mere end nettet. Jeg oplevede nemlig, at bøger kunne give mig mere information, end det jeg fandt på nettet. Og når man skal fremlægge, skal du vide, hvad alt det du fortæller handler om og bruge dine egne ord. Så lærer du meget mere selv. |
| Kræft | Anna og Frederik, 6. klasse |
|---|---|
| Delemne | Familien og bivirkningerne både før og efter operationen. |
| Problemstilling | Hvordan påvirker kræft patienten både fysisk og psykisk? Og hvilke omkostninger kan det have for en familie? |
| Produkt | En hjemmeside. |
| Fremlæggelse | Vi viste billeder samtidig med, at vi snakkede til de billeder, vi viste. |
| Respons | At det var rigtig godt, og at det virkede godt, når man snakkede til billederne. Det eneste negative var, at det var lidt for kort, for de ville gerne have hørt mere om det. |
| Det vigtigste vi lærte | Det var, at vi lærte en masse om kræft og om bivirkningerne. |
| Gode råd til andre | Hvis man skal snakke, virker det mest spændende, hvis man ikke læser højt. Så husk teksten udenad eller forklar med egne ord. |
Se andres projektemner
Se hvad andre elever har arbejdet med i projektopgaven.
Del dine erfaringer
Har du også lavet en spædende projektopgave, og har du lyst til at dele den med andre?
Så er du meget velkommen til at sende din opgave til: